SOBRE A ATIVIDADE

Eu consegui realizar a proposta desta atividade semana passada durante a minha aula de revisão de funções trigonométricas. Meus alunos conseguiram reproduzir no app do GeoGebra para uso off line oque foi proposto pelo laboratório. Foi muito bom. Os softwares de modelos dinâmicos trazem um que de magia para a sala de aula e fazem com que a mlkada participe mais e interajam mais entre si.

Alterei a definição de período contida no material pelo fato de, em nenhum momento ter visto a associação da variável destas funções circulares serem o tempo. Preferi analisar ö maior intervalo do domínio em que o comportamento da função se repete na integra”, comparando cada intervalo do domino a um quadrante do ciclo trigonométrico. Este material é muito rico.

Aumentaria mais os exemplos no material do aluno e acrescentaria um problema, tipo o problema da roda gigante, para ilustrar ainda mais a atividade e reforçar o conceito de periodicidade das funções circulares elementares.