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Olá, colegas!
Achei a proposta boa, mas a medida que o número de faces aumenta fica mais complicado contar os elementos do poliedro. Sugiro a utilização de faces coloridas e a habilitação de recursos que sirvam para o aluno ir marcando na tela os elementos já contabilizados. Tentei mudar a cor das arestas, por exemplo, e não consegui. Talvez dessa forma melhore a contagem.
Atenciosamente,
Davi FragaBoa ideia!
Vamos pensar em alterar as cores da face dos sólidos.
Obrigada pela sugestão!
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